diversificación de la enseñanza ejemplos

función de "anclaje" que le deje tiempo En Educación EspecialMtra. Mayor acceso a la información. Tenga la costumbre de compartir sus ideas con los alumnos y los Por lo tanto, la elección de éstas siempre tiene que abarcar las necesidades de todas y todos y dar respuestas a los objetivos de cada nivel. mantengan la concentración en las tareas durante lapsos más largos que Por lo tanto, el segundo principio del DUA nos propone otorgar espacios para que nuestros alumnos usen distintas alternativas para articular o demostrar su aprendizaje. tienen un escritorio para el "experto del día", donde se sientan uno o Inclusión educativa y valoración de la diversidad. El aprendizaje es activo y auto gestionado. Los procesos o los propósitos y el sentido de la enseñanza de la geografía en la escuela secundaria actual confluyen en una selección y un tratamiento de contenidos que aproximan al sujeto que enseña y al que aprende, hacia el tejido de una trama compleja que permite pensar que todo hecho geográfico es, fundamentalmente, un problema de raigambre social. Esto sólo puede hacerse mediante el uso de diferentes Aspectos organizativos y formativos en la enseñanza universitaria de la traducción de negocios en España, La especificidad de la enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera en los Estudios de Traducción, ¿Cómo desarrollar la autoeficacia del estudiantado? OA 2. Hotelería y Turismo Especialidad Servicios de Turismo Plan 3°. endobj El modelo de formación de maestros de educación primaria de la Universidad Autónoma de Madrid, España. esta gran diversidad de estudiantes dentro de las aulas. <> El decreto 67/2028 busca avanzar paulatinamente en dar respuesta a las necesidades de reconocimiento de la diversidad, impulsando el mayor uso pedagógico de la evaluación a través de diferentes propuestas, entre ellas, la diversificación de la evaluación. x��VKo�@�#�?�*1���JQ���J����(�8$R�Sp�?���c�6IYb�{��7��G���!ppE2~L��6�/w���K_'��,)�����OO�x��s�0z�z�_� .�FӨ'`R>.��mw0���gW'w�E�O�i� *���kQ��?G)H�Q�ƀ)�"��6K�޷O���������)��V�}�4D�$x%P�?7ջr�T��i��Tl:X�0$Pr�&3k|9M&������/��`2�zUF[�D�B�vh�iB� �J��/8�C7�U�D�(,��$:���]ғx�_�DLvE̳P�b�����ǀ���fۛ7b��b=7MS�;{�Zԝ�k��-$�е%f��m!Q�wv�h��(�b��: #�l�ρ_&��XUc}��k������fz�jU���X��X8���$[� Procesos educativos, medidas, registros y herramientas para la Calidad en el Sector Educativo. Casos prácticos de diversificación de estrategias de enseñanza usando el juego, Haciendo realidad la inclusión en la escuela: condiciones, desafíos y prácticas…, Recursos en línea para apoyar la inclusión de escolar de estudiantes…, Anticipar los acontecimientos, estrategia clave para apoyar a los estudiantes, especialmemte…, Avances en inclusión para personas neurodivergentes, Fundación Rescatando Sueños realiza libro y juego de mesa basado en…, Vea el seminaio “Espectro autista, estudiantes con derecho a una educación…, Vuelva a ver el Seminario Internacional TIC y retos múltiples, OPINIÓN: “RETORNO A CLASES: IMPLICANCIAS SOCIOEDUCATIVAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA”, Expertos en niñez: “Se debe dar reconocimiento constitucional a niños, niñas…, Diálogos constituyentes:”Educación que soñamos, queremos y creemos posible”, ¿Cómo se va a garantizar el derecho a la educación en…, José Miguel Taiba (Curador de contenidos), Flexibilización del Currículum para Atender la Diversidad. Guía para docentes, Guía: NEE en el Nivel de Educación Parvularia, Manual de Apoyo a Docentes: Educación de estudiantes que presentan trastornos del espectro autista, Documentos de Sexualidad para Estudiantes con NEE, Curso: Lengua de Señas Chilenas y Aprendizaje Escolar, Diccionario Bilingüe Lengua de Señas Chilena-Español, Manuales: Palabras + Palabras. "formación de base", o sea, cada uno en su sitio asignado, le permitirá Registro Profesionales para la Evaluación y Diagnóstico 100 % en línea. Una apuesta por la integración de las nuevas tecnologías con vistas a la universidad del 2010, El enfoque por tareas en la didáctica de la traducción jurídica: propuesta de aplicación, El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior. Establecer explícitamente los objetivos de aprendizaje permite: guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje, encausan las expectativas de los estudiantes, ayudan al docente a elegir los temas del programa, facilitan al docente la selección de métodos y técnicas didácticas, sirven de base para las evaluaciones, ayudan al docente para que . Otra parte importante son sus planes, sueños y motivaciones, porque a partir de sus gustos se puede ocupar esa herramienta para incentivar a los estudiantes, por ejemplo: leer de forma comprensiva un texto de mecánica puede favorecer la evaluación de habilidades comprensivas. Algunos ejemplos de la diversidad de instrumentos que podemos ocupar son: En un mundo digitalizado en donde la barrera de acceso a la tecnología cada vez es más estrecha, una buena opción sería en uso de la aplicación MIDE de la Fundación Apptitudes la cual nos permite, a través de una herramienta accesible y atractiva, aplicar distintos tipos de cuestionarios, otorgando la posibilidad de conocer el nivel de desempeño frente a un objetivo planteado. Veamos algunos ejemplos en los que se ha aplicado esta estrategia de diversificación conglomerada. ContenidosDiversificación horizontalTipos de estrategia de diversificación con ejemplosTécnicas de diversificaciónEjemplo de diversificación del conglomeradoPost Relacionados: Diversificación horizontal Una de las decisiones más difíciles a las que puede enfrentarse una empresa es la de diversificar: las recompensas y los riesgos pueden ser extraordinarios. parte 1. Este Decreto promueve la diversificación de la enseñanza en Educación Parvularia y Básica, y aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes que lo requieran, favoreciendo con ello el aprendizaje y participación de todo el estudiantado, en su diversidad, permitiendo a aquellos con discapacidad, acceder y progresar en . De acuerdo a lo expresado en el documento seleccionado, las orientaciones expuestas en este material responden a un propósito claramente delimitado: que los establecimientos educacionales puedan planificar propuestas educativas pertinentes y de calidad para los estudiantes que lo . Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. Educación 2030: Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos. El gobierno australiano ha hecho pública su esperada Estrategia Australiana para la Educación Internacional 2021-2030, que marcará una "nueva dirección" centrada en la diversificación, la satisfacción de las necesidades de competencias de Australia, el crecimiento y la competitividad global. 3 la eficacia del Todavía existen algunas dificultades para identificar las diferencia entre cada término. Algunos estudiantes pueden trabajar en grupo o de manera ¿En qué casos se aplica la diversificación conglomerada? a un escenario cultural amplio y flexible en el que se reconozcan, respeten y acepten las múltiples singularidades. organizar los trabajos y materiales con más eficacia cuando se prevean 1.1. El Decreto Exento N° 83/2015 promueve la diversificación de la enseñanza en Educación Parvularia y Básica, y aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes que lo requieran, favoreciendo con ello el aprendizaje y participación de todos el estudiantado, en su diversidad, permitiendo a aquellos con discapacidad, accede. La invitación la realiza el Observatorio del Juego. Para dicho fin se hará, en primer lugar, una contextualización de la enseñanza de lenguas en la formación de traductores e intérpretes y se establecerán una serie de principios pedagógicos básicos. R�p�.�_ �$?��9�U��S9m�>�E:�'��4��UUr�E�]�p#Pa�-��KSf�H�ӄt5���d�:L(��ݸYgc2����z�h�V[�l�\�]Xk7��z&��ؗg!�(j���;���)� �M�V�T5���P��/�F�?��TTzwc���hT2���g���iV����٣"6�v��ꔨ]Rǽ�-�ӌ�� o���G%� En este complejo camino hacia la construcción de escuelas y de aulas inclusivas en las que se acoja a todo estudiante independientemente de su condición particular, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, representa un referente imprescindible ya que entre sus artículos reconoce el derecho de las personas con discapacidad a una educación sin discriminación, sobre la base de la igualdad de oportunidades y en entornos que fomenten su máximo desarrollo académico y social. al comienzo. instrucciones a sus grupos. Junio 23, 2020. Me gusta 85 recomendaciones Guardar Información técnica Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. Ten un fundamento firme para diferenciar la enseñanza sobre la base de las aptitudes, intereses y . Hubo un error, por favor revisa que tu correo esté bien escrito, Home » Biblioteca Docente » Educación Especial » Diversificación de la enseñanza: Decreto N° 83/2015. Gimeno 3 0 obj algunos ejemplos de diversificación de la enseñanza pueden ser: diversificar el tipo de actividades de modo que se ajusten a las preferencias y características de aprendizaje de todos los estudiantes. Para más información visite la página: https://www.app-escuelas.online/. Sundbury. %PDF-1.5 Argentina: Aique.Díaz, F. & Hernández, G. (2002). Con lo cual no dediquemos los suficientes recursos a lo que ya hacíamos o que el nuevo producto absorba a lo que teníamos previamente. La WebQuest: una herramienta disponible en la Web 2.0 que permite renovar las prácticas docentes. endobj La adaptación al Espacio Común Europeo de Educación Superior en el marco del Grado en Humanidades y Estudios Sociales (Facultad de Humanidades de Albacete, Universidad de Castilla-La Mancha), 2013. Está dirigido a todos los establecimientos educacionales del país, ya sean municipales, particular-subvencionados o privados. Report DMCA Overview Se multi- plicaron las experiencias, se crearon nuevas formas de enseñanza, nuevos programas, se introdujeron métodos y medios de enseñanza distintos, ponién- dose término a un modelo homogéneo y generalizado de enseñanza superior. diez años de implantación de la enseñanza comprensiva, hasta los 16 años, en España, se puede decir que todos los sectores im-plicados están pidiendo cambios en esta etapa. Dentro de este primer tipo de diversidad se encuentran las culturas resultantes tras la inmigración, así como también las minorías étnicas, tribus, etc. que pidan ayuda a un compañero cuando se "traben". aptitudes, intereses y perfiles Posteriormente, el o la docente proyecta una pregunta con opciones, los estudiantes levantan su tarjeta para indicar la alternativa que ellos creen correcta, el o la docente monitorea las respuestas e inmediatamente interpreta la información para determinar que estudiantes han avanzado en el cumplimiento del objetivo. Impulsa un mayor conocimiento de las nuevas . Durante mucho tiempo, se creyó que ISO 9001 era un estándar de calidad, destinado a ser utilizado por las organizaciones de carácter industrial.De hecho, ISO ha hecho un gran esfuerzo por publicar una norma que se adapte a las necesidades de los sectores de servicios o las organizaciones estatales . Comience a diferenciar a un ritmo Diversificación Vertical: En estos casos, las empresas entran de lleno a la elaboración de productos a . Así, el objetivo de la diversificación consiste en aprovechar nuevas oportunidades de negocio, de manera que la empresa pueda introducirse en un nuevo mercado. También es útil grabar las directivas, sobre Muntaner Guasp Joan J. 7 0 obj <> Revista de traducción e interpretación, La competencia comunicativa de los estudiantes de Traducción e Interpretación (Lengua B Alemán): estudio sobre su desarrollo e influencia para el rendimiento en la asignatura de interpretación, Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, El fomento de la autonomía en la práctica de la comunicación oral, El fomento de la autonomía y el trabajo en grupo en el aprendizaje de lenguas para traductores a través de un entorno virtual de trabajo. Para ello, se aborda en primer lugar un marco referencial que establece los principios y definiciones que orientan los criterios y orientaciones de adecuación curricular, entre los cuales se encuentran: Junto con lo anterior, se da a conocer una conceptualización de Necesidades Educativas Especiales y el marco legal en el cual se fundamenta dicha temática. Cuando somos consiente de la diversidad en el aula, buscamos generar estrategias equitativas que nos permita recolectar información acerca del progreso de nuestros estudiantes frente a un objetivo. Capítulo 8. LA NECESARIA TRANSICIÓN DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA AL... 1° Grado-Normas de la sala de informática.pptx, semana_6_Monoculturalismo_y_Etnocentrismo.ppt, ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PARA LAS DIFERENTES DISCAPACIDADES.pptx, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. ¡Gracias! . en una diapositiva, indicando los lugares correspondientes a cada grupo A los estudiantes que requieren apoyos especializados, ya sea en contextos educativos regulares o en escuelas especiales, el Decreto N° 83/2015 les ofrece equiparar oportunidades para acceder, participar y progresar en los objetivos de aprendizaje esenciales del currículo nacional, de acuerdo a sus potencialidades; así como a ser promovidos y certificar las competencias alcanzadas. Cuando nos limitamos a usar solo un instrumento de evaluación, no permitimos que aquellos educandos descendidos en esa área sean capaces de expresar a cabalidad el conocimiento y aprendizaje que han llevado a cabo, por ejemplo: si solo realizamos evaluaciones escritas, estamos beneficiando aquellos alumnos con mayores habilidades en redacción y/o escritura, en contraste con aquellos estudiantes que poseen habilidades auditivas. (Colprensa/Notimérica) -. Algunos ejemplos son: Duolingo: Es una excelente herramienta para aprender idiomas, además de ser gratuita es sencilla de utilizar y cuenta con una interfaz muy amigable. <> Se da cuando se integran nuevos productos o servicios a una línea ya existente. Otra mirada al quehacer en el aula. Su implementación convoca a las comunidades educativas, a actuar con creatividad y autonomía en la búsqueda de respuestas educativas diversas, flexibles y enriquecedoras, que ofrezcan espacios de participación, aprendizaje y desarrollo integral a todas y todos sus estudiantes. ¡Sigamos aprendiendo! A continuación, se les otorga el espacio para que justifiquen sus respuestas de manera oral o escrita (en la pizarra), promoviendo en todos los estudiantes la misma posibilidad de expresar su aprendizaje, obteniendo información valiosa para la toma de decisiones” Con este ejemplo se puede observar las múltiples formas en la que los estudiantes expresan  sus conocimientos, otorgando las mismas oportunidades de ser evaluados y retroalimentado de acuerdo a sus características y preferencias,  con el objetivo de  identificar el estado en que se encuentra cada uno con respecto al objetivo propuesto. Modelos como DUA (CAST), Enseñanza Multinivel, entre otros. 3 ESTRATEGIAS PARA DIVERSIFICAR LA EVALUACIÓN Según el decreto 67 La evaluación es un componente curricular que permite identificar y remover barreras de participación y acceso que tienen los estudiantes para acceder al aprendizaje, siendo esta una respuesta para generar procesos de calidad y equidad en la educación actual. 317-377). La interpretación de conferencias en España: ¿Una formación adaptada al mercado profesional? La diversificación curricular es una respuesta a la realidad de nuestro país que se manifiesta en su enorme diversidad geográfica, ecológica, social y cultural, por lo cual la educación, para ser pertinente y equitativa, debe responder a esta REALIDAD. 43-63. Enséñeles a susurrar o hablar en voz muy baja. Carmen Alba Pastor. It appears that you have an ad-blocker running. Pero ¿Qué es importante conocer? Sin embargo, es importante recordar que la diversidad comprende mucho más que eso, por ejemplo: los estilos y ritmos de aprendizaje, conocimientos previos, diversidad de género, aspectos culturales, entre otras cosas. Conecta al aula al mundo exterior. We've encountered a problem, please try again. Referencias:Anijovich, R. & Mora, S. (2009). Diversificación de la Enseñanza DUA. Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. Diversificación de la enseñanza: Decreto N° 83/2015. 238-245. endobj A partir de la segunda mitad del siglo pasado, de la mano de distintos aportes de disciplinas como la antropología educativa, la sociología de la educación, la psicología cognitiva y las neurociencias, surgió una concepción nueva acerca de la diversidad en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Región del Libertador General Bernardo O’Higgins, Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, http://especial.mineduc.cl/normativa/decretos-e-instructivos/, Implementación en los Establecimientos Educacionales, Evaluación, Registro Certificación y Promoción, Innovación Pedagógica en Escuelas Especiales Convocatoria 2022, Incremento de la Subvención Especial Diferencial, Sistema de Gestión de Convenios PIE (NUEVO). cómo obtener ayuda cuando usted esté Los docentes, desde su rol en el proceso de enseñanza - aprendizaje, tienen el reto de lograr manifestaciones creativas en la solución de los problemas de su práctica pedagógica, como garantía de atención a la diversidad de escolares que aprenden. Looks like you’ve clipped this slide to already. Aquí lanzó sus nuevos productos de perfumería: colonias, desodorantes o perfumes. El primer paso es caer en la cuenta de los múltiples aspectos en relación con los cuales puede variar nuestra actividad docente y que repercuten en el interés y la motivación de los alumnos. Thomas J. Lasley y Thomas J. Matczynski (1997) En F.J. Murillo (Coord.) Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. y color. + el foco está en el contexto porque las … 205-228). a individuos o grupos. Para ello puede ser útil contestar a las preguntas que se plantean en el Cuadro 4.1, tratando de predecir la posible repercusión que actuar Fernández Poyatos, En las vertientes de la traducción e interpretación del/al alemán (Silvia Roiss/Carlos Fortea Gil /María Ángeles Recio Ariza/Belén Santana López/ Petra Zimmermann González/ Iris Holl, eds. alumnos responsables, para que luego puedan transmitir las que todos utilicen provechosamente el tiempo. que moverse a un ritmo más mesurado. Elabore y transmita cuidadosamente Estrategias Docentes Que Apoyan La Diversificación Uploaded by: Carlos Guillen July 2021 PDF Bookmark Embed Download This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. La invitación la realiza el Observatorio del Juego. Al diseñar tareas, usted deberá tener presentes dos cosas: Hubo un error, por favor revisa que tu correo esté bien escrito, Home » Biblioteca Docente » Educación Especial » Estrategias específicas y diversificadas para la atención educativa de alumnos y alumnas con discapacidad. El reto de enseñar la lengua C en la titulación de Traducción en Interpretación (antes y después de Bolonia), El proyecto de adaptación de la titulación de Traducción e Interpretación: Definición y coordinación de competencias. <>>> (2) los alumnos adelantados suelen tener lapsos de atención Intentamos dar respuesta a esta diversidad en la concepción del curso, lo cual se refleja también en la . Planificación diversificada en que se evidencien los principios del DUA: La Planificación diversificada es aquella programación que es elaborada desde un comienzo para responder a la diversidad de estudiantes presentes en el aula y se realiza de manera colaborativa por el equipo de aula. A los estudiantes con discapacidad, enriquecer su enseñanza para que puedan participar, con las adecuaciones curriculares que requieran, en los procesos de aprendizaje y progresar en sus objetivos y en su desarrollo individual y social. Los equipos directivos y técnicos de los establecimientos educacionales son los responsables de gestionar y promover las medidas de flexibilización curricular que señala este decreto y organizar los recursos educativos para que los docentes puedan planificar y responder a las necesidades de aprendizaje de todos sus estudiantes en el aula. mantener un ambiente de trabajo productivo como para asegurarse de Diversificación empresarial: Que es, Ventajas e Inconvenientes, La industria que tenemos hasta ahora está registrando. Contenido Abundan las historias de . We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. En este sentido, su implementación rompe con las rutinas igualitarias y homogeneizadoras donde se pide lo mismo y en el mismo momento a todo alumno o alumna; en el contexto áulico su impacto radica en que, a través de estas estrategias, es posible construir una práctica docente que emplea de forma creativa e innovadora los recursos didácticos, los espacios, las formas de interacción y organizativas, los materiales, los tiempos, las propuestas metodológicas, etc. Santaemilia, José & Sergio Maruenda (2011) “La implantación del nuevo Grado en Traducción y Mediación Interlingüística en la Universitat de València ...”. Navarro, A. y Murillo, F.J.(2006). los estudiantes. estrategias para la diversificación de la enseñanza sirven para disminuir las barreras del aprendizaje y la participación desde una mirada de inclusión, se pone el énfasis en el contexto, principalmente, en las prácticas educativas, como factor decisivo del éxito o fracaso de los estudiantes. Hay muchos autores que han estudiado y definen este concepto, sin embargo, nos quedaremos con que evaluar es un proceso que permite levantar evidencia de los aprendizajes de nuestros estudiantes, para la toma de decisiones, con el objetivo de afianzar o generar nuevos aprendizajes. ¡Oops! superar los escollos que encuentran en el aprendizaje. A medida que pasa el tiempo, las estrategias educativas ejemplos han podido cambiar conforme a los avances que son realizados por la sociedad, es por ello que es fácil observar cómo se puede optar por estrategias alternativas cada vez más atractivas para diversos tipos de estudiantes, como las siguientes:. desempeño de los estudiantes. Brendan Costello, Gemma Barberà Altimira, Saúl Villameriel, Toni Badia, Mar Iglesias-García, M.D. más estudiantes especialmente diestros en la tarea de la jornada y Ediciones OREALC/UNESCO Santiago, 2006. I don't have enough time write it by myself. “Inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en la educación a distancia”, Haciendo realidad la inclusión en la escuela: condiciones, desafíos y prácticas inspiradoras, Recursos en línea para apoyar la inclusión de escolar de estudiantes con la condición del espectro autista, La preocupante salud mental de nuestros niñas y niños, Mirando las Jornadas “Hacia una Educación no Sexista”. Atender a los turistas de acuerdo a sus necesidades, deseos y demandas, aplicando un trato amable y técnicas de comunicación efectiva, interactuando en idioma inglés básico cuando fuese necesario, orientando e informando de manera clara y precisa sobre . Las Comunidades Autónomas en el desempeño de sus competencias han intro-ducido medidas tendentes a la diversificación de las enseñanzas. Secuencias de la diversificación . La diversificación es la entrada de la empresa en un sector distinto de aquél en el que ésta opera habitualmente. Es un proceso orientado a la construcción de un currículo flexible y pertinente, que . Del dicho al hecho: De las concepciones sobre el aprendizaje a la práctica de la enseñanza de la música. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. En M. Cerezo García (ed.) currículum que el profesor ha Diversificación de la enseñanza APRUEBA CRITERIOS Y ORIENTACIONES DE ADECUACIÓN CURRICULAR PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE EDUCACIÓN PARVULARIA Y EDUCACIÓN BÁSICA División de Educación General Unidad de Currículum. Estrategia de diversificación con Ejemplo | Urdu / Hindi. 7, págs. Algunos ejemplos de diversificación de la enseñanza pueden ser: A los equipos directivos y docentes, liderar procesos de trabajo colaborativo para el desarrollo de una gestión curricular basada en el Principio de Diseño Universal, posibilitando distintas vías o caminos alternativos para la trayectoria educativa de sus estudiantes y que todos puedan alcanzar los objetivos esenciales y básicos de aprendizaje establecidos en el currículo escolar. Guía de Apoyo a la Familia de niños/as sordos, Nuevas Orientaciones técnicas para establecimientos con estudiantes Sordos, Orientaciones para Profesionales Asistentes de la Educación en el PIE, Orientaciones Técnicas y Pedagógicas para la Biblioteca de Aula en Escuelas Especiales, Progresiones de Aprendizaje en Espiral y Orientaciones para su Implementación, Apoyo Educativo a estudiantes con Síndrome de Gilles de la Tourette. Es decir, implica un continuo de ajustes que deben realizar las instituciones educativas y los docentes, a partir del currículo prescrito a nivel nacional, para dar a la enseñanza y al aprendizaje relevancia y pertinencia considerando las necesidades y circunstancias de los distintos niños, niñas y jóvenes que se educan en los diferentes contextos territoriales, comunitarios y socioculturales del país. Mapa Conceptual Modelos y Teorias de Enfermería, actividad integradora 3 modulo 5 semana 2 PLS, 299378978 Linea Del Tiempo Historia de La Ecologia. Se trata de una estrategia que consiste en incorporar productos o servicios a los que ya ofrecemos. You can download the paper by clicking the button above. Coordinadora Servicios Educativos Digitales. Fundación Apptitudes. padres. de todos sus alumnos... los profesores deben estimular los puntos fuertes de los estudiantes y hacerles 4 0 obj . Reduzca el ruido al mínimo Desde el principio del año, oriente a los alumnos a trabajar con sus Generalmente, cuando se habla de diversidad en educación, se piensa en personas que presentan problemas en el área física, sensorial, de aprendizaje y/o de adaptación. La diversificación consiste en hacer heterogéneo lo que antes era homogéneo, de forma que aquello que antes era uniforme, ahora tiene diferentes variaciones. A continuación, te compartiremos información útil para implementar tu estrategia de forma exitosa, pero antes veamos los tipos básicos de diversificación. que el lapso de atención de los alumnos que han de realizarla, y La diversificación se convirtió en una aspiración común. Juan R. Goberna Falque, Marta Navarro Coy y Manuel Sevilla Muñoz (2011): "Nuevas especializaciones en la oferta de estudios de traducción en España: El Máster Universitario en Traducción Editorial de la Universidad de Murcia", Redit: Revista electrónica de didáctica de la TeI, Nº. Santillana es una marca registrada del Grupo Santillana de Ediciones, S. L. forma en la implementación de estrategias pedagógicas que permitan, reconociendo las necesidades educativas especiales, diversos, con el fin de lograr el éxito escolar y la, del sistema educacional de aquellos niños, Otro propósito es apoyar al sistema educativo nacional en la, implementación de la educación inclusiva, ya sea a, fortalecimiento de los soportes que facilitan e, de orientaciones sobre cómo planificar una clase donde la enseñanza y, el aprendizaje sean el engranaje fundamental para que los alumnos con, más o menos potencial aprendan de manera efica, clima escolar favorable de respeto mutuo, que propicie la inclusión de. Si te interesa conocer a detalle su libro puedes comprarlo Aquí Mismo: 1. Invita Observatorio del Juego. Compartimos la grabación del seminario organizado por el Observatorio del Juego. La diversificación se considera como una de las estrategias más riesgosas, y con razón, pero también es una de las que mayores satisfacciones puede dar. Linea del tiempo historia de la bioquimica, 8 Todosapendices - Tablas de tuberías de diferente diámetro y presiones. Tap here to review the details. trabajo. Expliquemos lo anterior mediante el siguiente ejemplo: “En una sala de clases el o la docente detiene su intervención para evaluar formativamente a los estudiantes, hace entrega un set de tarjetas con alternativas en conjunto con unas mini pizarras elaboradas por el equipo de aula (en el siguiente enlace podrás encontrarlas https://www.rmm.cl/sites/default/files/doc1-ev-formativa.pdf). Poner carteles en la pared también es útil, sobre todo para los 2. La "discontinuidad temporal" es una realidad en un aula diferenciada. (2006). Utilice una actividad alternativa con Le resultara más práctico mostrar listas de nombres por color o grupo serie de estrategias docentes que apoyan a la diversificación enfocadas directamente al contenido, los procesos y la evaluación de los aprendizaje; . 19. Bajo este mismo punto ¿Qué es la evaluación diversificada? Cualquier error u omisión será rectificado en futuras. La diversificación concéntrica consiste en la producción de nuevos productos, casi siempre dentro de la misma línea de los que ya existían. Permite el aprendizaje en colaboración y el trabajo en grupo. Definición y enfoque inicial. Mediante la planificación de diversas acciones a nivel regional y nacional, se apoya la implementación de la Diversificación de la Enseñanza en los establecimientos educacionales a través de jornadas regionales, desarrollo de recursos y documentos para el acompañamiento y la reflexión en la comunidad educativa. 1 el acceso al No es difícil recordar como en muchas oportunidades se ocupaba la palabra “pillería” o “trampa” a la hora de elaborar un instrumento evaluativo. La enseñanza diversificada implica en el ámbito de la gestión curricular, ampliar para todos los estudiantes las posibilidades de acceder, participar y progresar en los aprendizajes del currículum, considerando desde el inicio, y en la planificación, diversas formas y modalidades de aprender. describir y analizar la gestión de la diversidad del aprendizaje en el aula en establecimientos de enseñanza media. You can read the details below. Como ya hemos dicho anteriormente, el monográfico 161 de Educaweb.com recoge algunas de estas experiencias y proyectos. Nos encontramos con una variedad considerable en cuanto a factores como el nivel de partida en esta lengua, los objetivos personales y el grado de motivación con respecto a la asignatura, las posibilidades de dedicación a la materia, etc. En J. Pozo, N. Scheuer, M. Pérez, M. Mateos, E. Martin y M. De la Cruz, Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje. El Decreto N° 83/2015 se fundamenta en la normativa nacional e internacional[2], y en el  Principio de Accesibilidad y Diseño Universal[3] aplicado a la enseñanza, que promueven un cambio de enfoque y establecen la importancia de diversificar la respuesta educativa para ofrecer oportunidades de aprendizaje a todas y todos los estudiantes, especialmente a aquellos que enfrentan barreras para aprender y participar en la vida escolar, incluyendo a estudiantes con discapacidad y necesidades de apoyo más significativas. que le resulte cómodo. <>/XObject<>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 594.96 842.04] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Una empresa cuando decide extender su actividad puede optar por una de las diversas formas de diversificación empresarial. En, o educativo exige otra manera de entender, la educación que nos lleva a trabajar por el desarrollo de la igualdad de, oportunidades, la eliminación de las desigualdades y la búsqueda de, El educador debe incrementar la confianza en, Do not sell or share my personal information. Volumen II, Historia del Derecho: una reflexión sobre el concepto y el método ante la implementación del Espacio Europeo de Educación Superior, Aplicación de WebQuests a la enseñanza de la traducción: nuevas herramientas en el proceso de convergencia al EEES, Quality in the eye of the beholder. en nuestro colegio, la propuesta educativa diversificada desde una mirada inclusiva ha tomado fuerza, construimos el proceso de enseñanza aprendizaje, siendo conscientes que en las aulas virtuales encontramos diferencias individuales, por lo que cada acción realizada es intencionada, bajo el alero de esa premisa, en todos los momentos de … impresiones a medida que la información esté disponible. Los países europeos de Otra opción es explicar un trabajo a algunos 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Diversificacion de La Enseñanza Santillana For Later, Magíster en Investigación, Psicopedagogía, Evaluación Interactiva y en, Magíster en Educación con mención en Dificultades de, La editorial ha hecho todo lo posible por conseguir los permisos, correspondientes para las obras con derecho de autor que aparecen en, el presente texto. De la integración a la inclusión: un nuevo modelo educativo. PSICOLOGIA. 2. La evaluación es un componente curricular que permite identificar y remover barreras de participación y acceso que tienen los estudiantes para acceder al aprendizaje, siendo esta una respuesta para generar procesos de calidad y equidad en la educación actual. Agilice la asignaci6n de los (1) el tiempo asignado para una tarea debe ser un poco más breve $.' Este imperativo amerita, entre otros aspectos, la concreción de estrategias tanto específicas como diversificadas que respondan a las necesidades educativas de cada alumno y de cada alumna con discapacidad y que aseguren su acceso, permanencia y egreso del sistema educativo. (ISBN: 978-84-8021-819-1). Castellón: Universitat Jaume I. El mundo actual M10S3AI6, Actividad Integradora 3 La Biologia en Mi Vida, HNE EDAS - Historia Natural de la Enfermedad, M20S3AI6 moduo 20 semana 3 actividad integradora 6. The SlideShare family just got bigger. Algunas etapas que el establecimiento debe seguir para postular al PIE son las siguientes: a) Sensibilizar a la comunidad educativa respecto del concepto de PIE, su enfoque de valorización de la diversidad y no discriminación, sus implicancias en la formación valórica de la comunidad educativa y sobre la incorporación del sentido inclusivo del PIE dentro del Proyecto Educativo . Una meta a alcanzar es que, con el tiempo, todos los estudiantes Módulo 2 - Semana 1 - Actividad Integradora 1 - Conocerme a mí mismo. algunos corren como gacelas al ejecutar una tarea dada, y otros tienen Los valores en el marco de la educación inclusiva. Las estrategias diversificadas, por su parte, favorecen al desarrollo de una serie de acciones articuladas que responden a la pluralidad en el aula. Now customize the name of a clipboard to store your clips. prolongados. Precisamente otro de los peligros es por sacar adelante el nuevo producto, dejemos a un lado la producción o servicio que veníamos realizando hasta ahora. Por lo que la estrategia de diversificación conglomerada se utiliza para atraer a nuevos clientes. Durante muchos años esta empresa se dedicó a la confección y comercialización de ropa deportiva. Cuando la empresa se ha concentrado en un único producto o industria y vemos cómo el mercado se está convirtiendo en un. Ejemplos de estrategias afectivas incluyen ejercicios de relajación y auto-comunicación o auto-hablado positivo para reducir la ansiedad de ejecución; encontrar un lugar silencioso para estudiar para así reducir distracciones externas; establecer prioridades, y programar un horario de estudio. ilustra las variaciones que el Sólo aquellos profesores que utilizan procedimientos docente variado podrán logran un rendimiento óptimo Mtra. La diversificación es una estrategia que emplean las empresas para ofrecer nuevos productos y que permite incrementar su crecimiento y reducir los riesgos. <> We've updated our privacy policy. La diversificación lingüística y el currículo 8.1. en torno al mismo. Diversificación de la enseñanza Joyce Acosta • 12.6k views . Referencia electrónica . Las concepciones de profesores y alumnos (pp. WikiSaber: Es un portal con información muy interesante acerca de diversas materias como Ciencia, Matemáticas, Literatura, Mitología, entre otras. Sugerimos complementar el visionado del video con la lectura del artículo Flexibilización del Currículum para Atender la Diversidad para enriquecer la compresión de la diversificación de enseñanza desde una perspectiva del curriculum y del trabajo colaborativo entre profesionales en pos de un aula más inclusiva y evitando prácticas segregadas en aulas de apoyo. Únete a los más de 60.000 docentes de hispanoamérica que cada semana reciben los mejores documentos y novedades para profesionales de la educación. PRINTED IN CHINA, Impreso en China y, ISBN: 978-956-15-2919-9 – Inscripción nº 259.409. La saturación del mercado es otra de las situaciones en las que las empresas optan por la diversificación conglomerada. Pero no te preocupes, puedes Descargar el documento aquí. %���� La biblioteca de actualización docente Praxis es una obra colectiva, c, En la edición y publicación del material didáctico, Paulina Novoa Venturino, Cristian Bustos Chavarría, Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los t. “Copyright”, bajo las sanciones establecidas en las leyes, reprografía y el tratamiento informático, y la distribución en ejemplares de ella, Providencia, Santiago (Chile). 69). Es importante que siempre procuremos formar estudiantes integrales y, conforme avance la seguridad en cada uno, ir desafiándolos para que puedan sentirse cómodos en todas las situaciones que se les presente. Tu navegador no soporta visualización de archivos en PDF. Diversificar el tipo de actividades de modo que se ajusten a las preferencias y características de aprendizaje de la totalidad de estudiantes. La didáctica de la traducción audiovisual en España: Un estudio de caso empírico-descriptivo, La implantación de los nuevos títulos de Grado en Traducción e Interpretación en la universidad española, Elenco de croquis y puestas a escala para la asignatura de Expresión Gráfica Aplicada a las Construcciones Arquitectónicas, Coordinación de asignaturas del área de Expresión Gráfica Arquitectónica, para su implantación en el nuevo título de grado de Ingeniería de Edificación, El futuro de la formación en interpretación de LS: Las puertas de la universidad. Pedirle a un alumno altamente capacitado que se siente en un escritorio en el fondo de la sala y avance solo por el libro de matemáticas, o lengua, o cualquier otra disciplina, ignora la necesidad de afiliación (pertenencia al grupo) de los niños y pasa por alto el hecho de que un maestro debe ser un factor crucial en el aprendizaje de todos los. Algunos investigadores, antropólogos y sociólogos hacen una clasificación de la diversidad cultural de la siguiente manera: Interna (dentro de cada nación, estado o territorio). Enseñar Lengua C para traductores, ¿y para intérpretes? técnicas de instrucción. ¿Necesitas evaluar expresión oral del inglés? La subvención de educación especial se entrega a las escuelas que ofrecen la modalidad de educación especial, por tanto, al mantener su Reconocimiento Oficial, las escuelas especiales y los establecimientos de educación regular por sus estudiantes en el PIE, seguirán recibiendo la subvención de educación especial correspondiente. El Decreto N° 83/2015 responde a la necesidad de diversificar la enseñanza, y posibilitar mayores espacios de flexibilización del currículo, con el fin de asegurar la participación y aprendizaje de todos y todas las estudiantes y que las escuelas puedan dar respuesta a sus diversos requerimientos y necesidades educativas. Debemos recordar que hay productos que un día triunfan y al poco acaban en el olvido. 9. cuando hayan completado una tarea asignada, sirve tanto para Pronto recibirás el mejor contenido de Educrea en tu email. Creación de comunidades de aprendizaje. Red de Innovación docente en Publicidad y Relaciones públicas en Turismo: Uso de redes sociales en la docencia, LA ENSEÑANZA DE LA TRADUCCIÓN ASISTIDA POR ORDENADOR: ANÁLISIS DIDÁCTICO-CURRICULAR Y PROPUESTA DE INTEGRACIÓN DE LA SUBCOMPETENCIA INSTRUMENTAL-PROFESIONAL EN EL AULA, Profundizando en el desarrollo de la subcompetencia instrumental en la clase de Traducción general C/A (Alemán-Español): Una propuesta didáctica. aprendizaje. endobj stream 5 0 obj • Respetar su ritmo y . Modelos Innovadores en la formación inicial docente. Adidas. Su aplicación debe tener siempre como referente el Currículum Nacional  y los objetivos de aprendizaje: conocimientos, habilidades y actitudes, descritos en la Ley General de Educación, en su Artículo 28 para los niños y niñas de Educación Parvularia y en su Artículo 29  para los y las estudiantes de Educación General Básica. grupos que seguirán por más tiempo. cambios de lugar durante la clase. necesidades de los alumnos, Entonces, ¿de qué manera podemos llevar estas prácticas al aula? Te enumeramos 4 ideas para que puedes considerar al implementar procesos evaluativos diversificados: Si bien, es uno de los puntos del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) no nos detendremos en todos sus principios y pautas. y que hace del aprendizaje y de la participación, experiencias atractivas y retadoras para todos. las instrucciones. Por su parte, Ramanujam y Varadarajan (1989) definen la diversificación como la III Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios. Otros tienen menor resistencia. El producto 6 0 obj ¡Sigamos aprendiendo! Asegúrese de que los alumnos sepan Aprendamos a Leer, Textos Escolares Macrotipo de 1° a 4° Medio, Textos Escolares Macrotipo de 1° a 8° Básico, Cápsulas para la Implementación Curricular. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. ¡Oops! Es un proceso técnico de la enseñanza y el aprendizaje, que consiste en el análisis y el tratamiento pedagógico de las capacidades, los contenidos básicos, los temas transversales, los valores, las actitudes y demás componentes del Diseño Curricular Nacional. endobj https://www.rmm.cl/sites/default/files/doc1-ev-formativa.pdf. Línea de tiempo digital del tema "Etapa pre científica". diferenciar la enseñanza sobre la base Segundas Jornadas de Innovación Docente en la Universidad de Salamanca, TIC y créditos ECTS: una combinación ineludible en la Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas, ADAPTACIÓN AL ESSS DE LAS ASIGNATURAS DE FRANCÉS H78, H83, H80 Y H85 (SEGUNDA LENGUA Y SU LITERATURA I, II, III Y IV) DE LA TITULACIÓN DE FILOLOGÍA INGLESA DE LA UJI, LA EXPERIENCIA DE ADAPTACIÓN AL ESSS DE ASIGNATURAS DE FRANCÉS EN LA UJI, El modelo de formación de maestros de educación primaria de la Universidad Autónoma de Madrid, España, La evaluación en la formación de traductores: una propuesta de modelo de análisis de programas de asignaturas. Do not sell or share my personal information, 1. La principal dificultad con la que se encuentra es que al tratarse de productos o empresas diferentes es más complejo encontrar sinergias que puedan ahorrarnos tiempo y costes. endstream Aunque manejar un aula diferenciada no siempre es fácil, orientarse en esa dirección tiende . Close suggestions . Es un Decreto curricular que -con excepción de lo expresamente señalado en su artículo 5° acerca de la eliminación gradual de los decretos que aprueban planes de estudio por déficit- no modifica otras normativas de educación especial. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Andrea Magliano. Los profesionales de la educación llevan años aplicando diferentes estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio adaptadas a la diversidad en el aula. 11/ene/201711/ene/2017. Open navigation menu. A continuación se presentan Preguntas y respuestas frecuentes sobre Aspectos Generales del Decreto Nº 83/2015 sobre Diversificación de la Enseñanza: El Decreto Exento N° 83/2015 promueve la diversificación de la enseñanza en Educación Parvularia y Básica, y aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes que lo requieran, favoreciendo con ello el aprendizaje y participación de todos el estudiantado, en su diversidad, permitiendo a aquellos con discapacidad, acceder y progresar en los aprendizajes del currículo nacional, en igualdad de oportunidades. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Características generales. Cambian los formatos, pero no el enfoque. Esto es debido a que no existen conexiones entre lo que teníamos ya y lo nuevo. Posteriormente, se hará un análisis del . Subprograma de Proyectos de Investigación Fundamental 2011-2014. Esto, en el entendido que cualquier niño, niña o joven, en virtud de sus características individuales o de las circunstancias de su contexto, e independientemente del tipo de escuela, nivel o modalidad educativa en que se encuentre, en algún momento de su trayectoria escolar, puede enfrentar barreras para aprender, desarrollarse o participar en la cultura, en el currículo y en la vida de la escuela y precisar apoyos, más o menos especializados o personalizados. La promulgación del Decreto 83 durante el proceso de su implementación podría progresivamente aumentar las horas profesionales en alguna asignatura, de acuerdo al plan de estudio correspondiente. Ministerio de Economía y Competitividad en la convocatoria del Plan Nacional de I + D + i 2008-2011. Según el decreto 67 1. Proponer Presentación y evaluación de una experiencia formativa en el aula de traducción, ELECTRA. Así como los docentes a veces necesitan ayuda para concebir (pp. En Educación Especial Ejemplo: Líneas light, líneas sin gluten, líneas premium de una marca. La aplicación de estrategias de enseñanza y aprendizaje pueden llegar a no ser suficientes a la hora de diseñar un aula diversificada; el manejo de grupos con . 1 0 obj 2.5 Estrategias Diversificadas dentro del aula. La diversificación conglomerada se suele utilizar cuando ocurren estos casos: Veamos algunos ejemplos en los que se ha aplicado esta estrategia de diversificación conglomerada. enseñanza para contemplar las diferencias existentes en sus clases. Al conjunto de los estudiantes, mayores posibilidades de participación y acceso a los aprendizajes, en una escuela multicultural y diversa. Activate your 30 day free trial to continue reading. modificado en respuesta a las Como: Una alternativa mejor es elaborar y entregar fichas o planillas de tareas Comenzar y terminar la clase con los alumnos sentados en una Para ello, se indagó en las prácticas institucionales que fomentan la diversidad, analizando la distribución de responsabilidades y describiendo las dinámicas dentro del aula.

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