inteligencia emocional en el perú estadísticas

Doi: https://doi.org/10.4067/S0718-07052003000100008. Los resultados mostraron que existe una relación significativa . (2009). Recuperado de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1137-66272016000100024. Un método para la comparación de correlaciones basado en intervalos de confianza: aportes a Tejedor et al. Correlación de inteligencia emocional con bienestar psicológico y rendimiento académico en alumnos de licenciatura. De hecho, la especialista sugiere un cambio de enfoque sobre cómo entender las necesidades de los empleados. En síntesis, los resultados ponen de manifiesto que la inteligencia emocional proporciona competencias para afrontar situaciones de estrés y relacionamiento social, y que las habilidades que permiten comprender, controlar y discernir entre diferentes estados emocionales son imprescindibles para el desarrollo social del individuo y se constituyen como factores de protección para la salud mental y física de los individuos. Es como decir que tengo datos numéricos, sobre mi plan estratégico o FODA […] Mientras más subes de puesto, la inteligencia emocional se hace más importante", agregó. Singer (Eds. Psychological Bulletin , 116(3), 387-411. Metadata. Effects of emotional intelligence on entrepreneurial intention and self-efficacy. Para la medición del clima familiar se hizo una reducción y adaptación de la escala de Clima Social Familiar de Moos y Tricket (1987), instrumento validado que originalmente consta de 90 ítems con opciones de respuestas dicotómicas (verdadero-falso) y que mide los componentes de: relaciones -que se refiere al grado de comunicación, libertad y posibilidad de expresión en el hogar-, desarrollo -que denota la realización personal de cada miembro de la familia-, y estabilidad -que evalúa la organización y respeto por las reglas establecidas el interior de la familia-. Atención Primaria, 41(9), 479-485. The main objective of this research was to know the relationship between emotional intelligence and emotional dependence in university students in Metropolitan Lima. conclusión. El análisis de correlaciones entre los componentes de la inteligencia emocional y el clima familiar se hizo a través de la prueba estadística r de Pearson, donde se estableció un nivel de significancia de .05 (5 %). En la actualidad, este tema sigue recibiendo una considerable atención por parte de investigadores en los campos de la psicología (AlDosiry, Alkhadher, AlAqraa' & Anderson, 2015), y, recientemente, se han realizado investigaciones empíricas enfocadas en la constatación de los efectos que puede tener la inteligencia emocional sobre los individuos (Sánchez, León & Barragán, 2015) y en el desarrollo de habilidades emocionales (Herpertz, Schütz y Nezlek, 2016). Aritzeta, A., Balluerka, N., Gorostiaga, A., Alonso-Arbiol, I., Haranburu, M., & Gartzia, L. (2016). Los cambios en la familia en Uruguay: ¿Hacia una segunda transición demográfica? Emerald Group Publishing Limited. New York: Basic Books. EnNuevas formas de familia: perspectivas nacionales e internacionales (pp. Revista La Revue Du REDIF, 2(1), 15-22. "Desde que la persona entra a la empresa, tenemos que entender que está preparada en donde esté. Resumen: Además, se consideró realizar el cálculo de la potencia de prueba -para evitar cometer un error de tipo I-, utilizando el estadístico d de Cohen (1992), una medida de la magnitud del efecto pertinente para un procedimiento comparativo (Dominguez-Lara, 2017). Doi: https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2006.01618.x. Também, foram encontradas diferenças significativas na autorregulação (t = 2.319; p < .05) e automotivação (t = 2.713; p < .01) dos adolescentes de famílias nucleares e monoparentais e observou-se uma correlação direta entre o clima familiar e a inteligência emocional (r = .632; p < .01). Gottman, J. El Gobierno desafía a los manifestantes y asegura que no permitirá su llegada a . En N. Eisenberg & J. Strayer (Eds. Copyright © Elcomercio.pe. +51 01 946854448. percygruiz@hotmail.com, Inteligencia emocional, género y clima familiar en adolescentes peruanos, Inteligência emocional, gênero e clima familiar em adolescentes peruanos, Emotional intelligence, gender and family environment in Peruvian adolescents. The Impact of "Self-knowledge" Subject on Social-psychological Characteristics of Pupils' Identity. No se trata de "retenerlos", ya que eso puede hacer perder de vista los talentos diferenciados de los colaboradores. Intentar entender lo que los demás sienten y 3 ponerme en su lugar. A pesar de las limitaciones, se considera que los resultados obtenidos aportan a un mejor conocimiento sobre la relación de las variables expuestas en este grupo de personas. Modelo de Inteligencia emocional y London: Routledge. El informe "Inteligencia emocional: conjunto de habilidades esenciales para la era de la IA" del Instituto de Investigación Capgemini, detalla que a medida que la IA y la automatización se aceleran, la inteligencia emocional se está convirtiendo en una competencia imprescindible. Goleman, D. (2011). Harmondsworth, UK: Penguin. El presente estudio tuvo por objeto describir el nivel de inteligencia emocional que presentan los suboficiales en servicio que reciben atención en un centro de salud de la Policía Nacional del Perú. Personality traits, empathy and bullying behavior: A meta-analytic approach. Se utilizó la prueba estadística t de Student para la comparación de las puntuaciones de inteligencia emocional según el género y la estructura familiar, y la r de Pearson para el análisis de correlaciones entre el clima familiar y la inteligencia emocional. 2.2.1 Inteligencia Emocional 25 2.2.1.1. New York: Bantam Books. NeuroImage, 132, 43-50. Doi: https://doi.org/10.1016/j.rpto.2015.09.002. Asghari, M. S., & Besharat, M. A. Benedicto XVI; Año Nuevo; . Ansiedad Y Estrés, 12(2), 207-221. Empleándose para el estudio un diseño descriptivo, donde participaron como muestra 120 suboficiales en actividad, varones y mujeres, de la . A weekly update of the most important issues driving the global agenda. New York: Oxford University Press. ¿Puede la ciencia explicar por qué soy pesimista. en el aprendizaje proponiendo una teoría de IE en la literatura académica, con la esperanza de integrar la literatura emocional en los currículos escolares (Fernández- Berrocal & Extremera, 2006). Sin embargo, según Fernández y Extremera (2013), aunque todas estas habilidades forman parte de la inteligencia emocional, los aspectos personales e interpersonales son bastante independientes y no necesariamente tienen que presentarse en forma concadenada. Según Mayer y Salovey (1997), la inteligencia emocional se define como "la capacidad para percibir, asimilar, comprender y regular las emociones propias y de los demás, promoviendo un crecimiento emocional e intelectual" (p. 10); y se sabe que, a diferencia del coeficiente intelectual -considerado como relativamente estable-, las habilidades de la inteligencia emocional pueden mejorarse a través del aprendizaje y la práctica (Goleman, 2011), y su desarrollo implicaría el éxito de los individuos en diversos campos de actuación. Como resultado, se encontraron diferencias de género en empatía (t = 3.445; p < .01) y habilidades sociales (t = 2.711; p < .01) -donde las mujeres presentaron puntuaciones más altas que los hombres-, pero no en la puntuación total de la inteligencia emocional. Parsons, T., & Bales, R. F. (1956). Si usted es capaz de extender estas habilidades más . BBC te lo explica, Empresa Editora El Comercio. Doi: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195145410.001.0001. Educación Médica, En prensa, 1-4. Family Expressiveness and Parental Emotion Coaching: Their Role in Children's Emotion Regulation and Aggression. En la inteligencia emocional existen varios factores o áreas de las cuales podemos medir que abarca cada área de una persona se mide con el objetivo de que la persona tenga una vista mas clara de lo que esta sucediendo en cada aspecto como la empatía, la confianza, control de impulsos, la felicidad, optimismo la proactividad . para medir los conflictos laborales-familiares y el cuestionario de inteligencia emocional. Doi: https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2016.02.024. Dicho instrumento mide la inteligencia emocional en rango de edades. London: Guilford Press. A medida que las nuevas tecnologías automatizan tareas, las empresas reconocen que las habilidades de Inteligencia Emocional, como la autoconciencia, la autogestión o la conciencia social, serán requisito clave para los próximos años. 3-34). .chakra .wef-facbof{display:inline;}@media screen and (min-width:56.5rem){.chakra .wef-facbof{display:block;}}You can unsubscribe at any time using the link in our emails. En Nuevas formas de familia: perspectivas nacionales e internacionales (pp. Olhaberry, M., & Farkas, C. (2012). Tanto las enfermeras del hospital A como las del B prestan poca atención a sus emociones, con el 62% y 69% respectivamente. A pesar de que no se encontraron estudios sobre la influencia del clima familiar en la inteligencia emocional, sí hay evidencia sobre la influencia de variables de la familia sobre el control de las emociones de los adolescentes, como es el caso del estudio de Ramsden y Hubbard (2002), donde se muestra que la expresividad familiar negativa y la aceptación de las emociones negativas de la madre se relacionan indirectamente con el comportamiento agresivo a través del autocontrol emocional de los niños; o el de Davies y Cummings (1994), donde se observó que el control emocional de los niños está asociado a sus experiencias relacionadas con los conflictos de pareja de sus padres. Por otra parte, en la Tabla 5 se muestra el análisis estadístico a través del coeficiente r de Pearson, el cual muestra una correlación directa y estadísticamente significativa entre el clima familiar y la inteligencia emocional (r = .632; p < .01); y, específicamente, en los análisis de relaciones entre los componentes del clima familiar y la inteligencia emocional se encontraron . Intelligence, 27(4), 267-298. (2008), los adolescentes que perciben la disfuncionalidad de sus familias son más vulnerables a las conductas de riesgo, lo cual refleja la pérdida del control de emociones, ya que, según Meece et al. Teniendo en cuenta lo anterior, queda claro que la comprensión del género y sus implicaciones en otros aspectos de la sociedad pueden ser abordadas desde dos perspectivas que, más que excluyentes, pueden considerarse complementarias, ya que una concepción biológica del género delimita su estudio a elementos concretos y reduccionistas, mientras que una concepción cultural exige la inclusión de elementos propios del contexto, lo que hace que el estudio de dichos roles sea algo mucho más complejo. Técnicas estadísticas para el . Victimización escolar: Clima familiar, Autoestima y Satisfacción con la vida desde una perspectiva de género. Sin embargo, aunque existe una discrepancia entre los conceptos y las habilidades emocionales que debe poseer un individuo emocionalmente inteligente, también existe un consenso con respecto a que estas tienen una influencia sobre diferentes aspectos de la vida (Extremera & Fernández, 2004); aspectos que están siendo contrastados de forma empírica en diversos estudios recientes. En realidad son datos. Davies, P. T., & Cummings, E. M. (1994). Somatic complaints, emotional awareness and maladjustment in schoolchildren. (2009), donde se afirma sobre el autocontrol de las emociones que la estructura de la familia cumple un rol fundamental en la funcionalidad de la familia, y que la familia nuclear está mejor preparada para afrontar los cambios que ocurren entre sus miembros. Recibido del documento revisado: 10 Abril 2017, DOI: https://doi.org/10.14718/ACP.2018.21.2.9. Teniendo todo lo anterior en cuenta, resulta evidente que la inteligencia emocional es considerada como una variable que puede ejercer alguna influencia sobre otros factores; sin embargo, son escasas las investigaciones que analizan la influencia que ejercen otras variables sobre la inteligencia emocional, y es por esta razón que en la presente investigación se propone el análisis de la inteligencia emocional y su relación con el género y la estructura y el clima familiar. Furstenberg, F. (2003). El ser consciente y darse cuenta de lo que sentimos ante las situaciones que provocan estos sentimientos nos permite controlar las emociones de manera más adecuada y no dejar que . Utilizou-se o teste estatístico t de Student para a comparação das pontuações de inteligência emocional segundo o gênero e a estrutura familiar, e a r de Pearson para a análise de correlações entre o clima familiar e a inteligência emocional. Asimismo, autores como Fernández y Extremera (2013) sostienen que la inteligencia académica no es suficiente para alcanzar el éxito profesional, así como que tampoco garantiza el éxito en la vida cotidiana y que no contribuye en el equilibrio emocional y la salud mental; mientras que la inteligencia emocional sí lo hace, ya que incluye emociones internas que son importantes para el crecimiento personal y el ajuste emocional. Psicología Y Salud, 18(1), 117-122. Working With Emotional Intelligence. Family, socialization and interaction process. Intelligence, 53, 33-42. La programación neurolingüística o PNL es un enfoque de comunicación, desarrollo personal y psicoterapia creado por Richard Bandler y John Grinder. Estas son las habilidades que etiquetaron mal como características de personalidad (siendo signos de inteligencia emocional): No están preocupados por la recompensa. Información, novedades y última hora sobre Inteligencia emocional. Series in affective science (pp. * Centro de Investigación. Statistical power analysis for the behavioral sciences (2da. B., & Burg, S. (2006). Sánchez, D., León, S., & Barragán, C. (2015). Jorge Salazar Araoz # 171 Santa Catalina La Victoria. Cabe mencionar, por último, que es necesario seguir investigando acerca de las emociones, ya que niveles demasiado altos o bajos podrían generar dificultades en las relaciones e interacción social de todo tipo de personas (Salguero & Iruarrizaga, 2006). Y nos preguntamos qué son. EQ-I Bar-On Emotional Quotient Inventory: A Measure of Emotional Intelligence. En Perú, en el año 2015, el Instituto de Integración, perteneciente al grupo RPP, . El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre la inteligencia emocional y el clima familiar. Relaciones entre Inteligencia Emocional percibida y emocionalidad negativa: ansiedad, ira y tristeza/depresión. "Acá viene el tema de qué son emociones. Una cosa que nunca dice un buen empleado es: "Ese no es mi trabajo". Personality and Individual Differences, 95, 11-19. Cronbach, L. J. Dominguez-Lara, S. (2017). Relationships between emotional intelligence and sales performance in Kuwait. La inteligencia emocional es el conjunto de capacidades que poseen las personas para entender, reconocer y lidiar con sus propias emociones, sentimientos y sensaciones, y las de los que le rodean, como son, por ejemplo: la empatía, las habilidades comunicativas, la perseverancia y el autocontrol.. La inteligencia emocional es importante porque determina nuestra habilidad para relacionarnos . 3-31). Las autoridades decretan el toque de queda en Puno, la más golpeada por la presión de las fuerzas de seguridad. EnNuevas formas de familia: perspectivas nacionales e internacionales, Family, socialization and interaction process, Electronic Journal of Research in Educational Psychology, How to Raise a Child with a High EQ: Parents ' Guide to Emotional Intelligence, Journal of Statistical Computation and Simulation, Visor de artículos científicos generados a partir de XML-JATS4R por, AlDosiry, Alkhadher, AlAqraa' & Anderson, 2015, McNulty, Mackay, Lewis, Lane & White, 2015, Macías, Gutiérrez, Carmona & Crespillo, 2015, Sánchez, Fernández, Montañés & Latorre, 2008, Dominguez, Moscoso, Merino & Navarro, 2016, https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.02.143, https://doi.org/10.1016/j.rpto.2015.09.002, https://doi.org/10.1016/j.ejeps.2015.11.001, https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.10.046, https://doi.org/10.1016/j.ej-eps.2015.10.003, https://doi.org/10.1146/annurev.psych.53.100901.135233, https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2016.02.024, http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19565683, https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2011.09.001, https://doi.org/10.1016/j.edumed.2017.07.002, http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1137-66272016000100024, https://doi.org/10.1016/j.rpsm.2015.12.001, https://doi.org/10.1111/j.1533-8525.2005.00014.x, https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2006.01618.x, https://doi.org/10.1146/annurev.clinpsy.121208.131208, http://redie.uabc.mx/redie/article/view/105/1121, https://doi.org/10.1016/j.intell.2015.08.003, https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195145410.001.0001, https://doi.org/10.1016/j.paid.2016.02.015. Psychological Bulletin , 112(1), 155-9. Journal of Abnormal Child Psychology, 30(6), 657-667. Social and Behavioral Sciences, 217, 771-778. Socioeconomic status and child development. (2006). En M. Lamas (Ed. Por ello, la publicación del libro Inteligencia emocional en 1995 por parte del psicólogo norteamericano Daniel Goleman lanzó al estrellato esta disciplina a nivel global. Cohen, J. Acta de Investigación Psicológica, 3(1), 941-955. An international study of emotional intelligence in first year radiography students: The relationship to age, gender and culture. Los resultados del análisis de normalidad indican que la inteligencia emocional y sus respectivos componentes en las categorías del género presentan una distribución normal (p > .05), al igual que en las categorías de la estructura familiar (p > .05), pero no en las categorías de estructura familiar de tipo nuclear y monoparental, donde los datos para autorregulación y habilidades sociales, respectivamente, no se distribuyeron de manera normal (p < .05) (véase Tabla 2). Satisfacción con la vida y autoestima en jóvenes de familias monoparentales y biparentales. Chiriboga, R., & Franco, J. The Sociological Quarterly, 46(2), 299-321. Todas las noticias sobre Inteligencia emocional publicadas en EL PAÍS. Asimismo, su aplicación es de manera individual . 1, pp. The Role of Emotions in Marketing. La equidad en el trato con el resto de los seres humanos. Las mediciones del clima familiar (CF) e inteligencia emocional (IE) se hicieron a través de una versión adaptada de la escala del clima social familiar (FES) y una escala de inteligencia emocional. Sex Differences In School Performance During High School: Puzzling Patterns and Possible Explanations. Lafferty, J. Inteligencia emocional: ¿Qué es y por qué es importe en nuestra vida? Actualmente, la necesidad del estudio del género está vigente y es de gran importancia debido a que el rol de las mujeres en la sociedad no solo es un tema presente en los debates políticos, sino que tiene implicaciones sociales y económicas que, por tanto, suscitan problemas intelectuales entre los académicos e intelectuales. Psychological Bulletin , 138(5), 947-81. Por otra parte, en la Tabla 5 se muestra el análisis estadístico a través del coeficiente r de Pearson, el cual muestra una correlación directa y estadísticamente significativa entre el clima familiar y la inteligencia emocional (r = .632; p < .01); y, específicamente, en los análisis de relaciones entre los componentes del clima familiar y la inteligencia emocional se encontraron relaciones directas y estadísticamente significativas (p < .01), aunque con la valoración de los r, desde el enfoque de magnitud del efecto, todas las correlaciones presentaron magnitudes que permiten la interpretación teórica de los resultados (> .20). McKinley, S. K., Petrusa, E. R., Fiedeldey, C., Mullen, J. T.,Smink, D. S., Scott, S. E.,... Phitayakorn, R. (2014). Mayer, J., Caruso, D., & Salovey, P. (1999). Inteligencia emocional. [Show full abstract] adaptado en Perú por Ugarriza y Pajares. Povedano, A., Hendry, L. B., Ramos, M. J., & Varela, R. (2011). Madrid: TEA. En el taller de Inteligencia Emocional con PNL, Life Perú combina la IE y la PNL para que los participantes puedan: Conseguir resultados extraordinarios sin importar lo que suceda a su alrededor. Grupo El Comercio - Todos los derechos reservados, Semana de Liderazgo y Gestión del Talento. Doi: https://doi.org/10.108 0/00949655.2010.520163. De manera similar, se observaron correlaciones altas y directas entre las dimensiones de clima familiar y las dimensiones de las variables de la inteligencia emocional. Al respecto, la revisión de literatura muestra investigaciones en las que se estudió la relación de la inteligencia emocional con variables como la edad, el género y la cultura (McNulty, Mackay, Lewis, Lane & White, 2015), el apoyo social (Azpiazu, Esnaola y Sarasa, 2015), el rendimiento de ventas (AlDosiry et al., 2015), la calidad de vida y la consecución de objetivos laborales (Macías, Gutiérrez, Carmona & Crespillo, 2015), y la autoeficacia y las intenciones emprendedoras (Mortan, Ripoll, Carvalho & Bernal, 2014). Journal of the Academy of Marketing Science, 27(2), 184-206. Inteligencia emocional: necesaria para los líderes del siglo XXI. Penguin. Modelo de las competencias emocionales de Goleman 33 B.2. Bagozzi, R. P., Gopinath, M., & Nyer, P. U. Domínguez-Lara, S. (2016). World Economic Forum articles may be republished in accordance with the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Public License, and in accordance with our Terms of Use. Asimismo, las puntuaciones de automotivación para los adolescentes de familias nucleares (x = 3.13; ± .41) fueron superiores en comparación con los de familias monoparentales (x = 2.90; ± .46). (2001). High Emotional Intelligence: Family Psychosocial Factors. Mayer, J. D., & Salovey, P. (1997). Annual Review of Clinical Psychology, 6, 495-525. Revista Médica de Chile, 136(3), 317-324. Resiliencia: Diferencias por edad en hombres y mujeres mexicanos. Jadue, G. (2003). O objetivo do presente estudo foi analisar a relação entre a inteligência emocional e o clima familiar. Por otra parte, no se encontraron diferencias significativas entre los estudiantes con respecto al autoconocimiento de las emociones; resultados similares a los de Lahav, Maeir y Weintraub (2014), donde se manifiesta que no existen diferencias de género en relación con el autoconocimiento de los estudiantes sobre su rendimiento. Palabras clave: familia, estructura familiar, clima familiar, inteligencia emocional, adolescentes. Goleman (1995) y Cooper y Sawaf (1997), son los primeros autores en asegurar que la IE es tan o más importante que el IQ en la vida profesional y personal. New York: Lawrence Erlbaum Associates. Inteligencia Artificial: ¿100% confiable para tomar decisiones? Procedia. Classroom emotional intelligence and its relationship with school performance. Conversamos con la especialista en inteligencia emocional, Elsa Punset, sobre sus libros . Executive EQ: Emotional Intelligence in Leadership and Organizations. The relationship between gender, empathy, and aggressive behaviors among early adolescents. Para la recolección de los datos se solicitó la autorización a la directiva institucional y a los docentes de cada aula de clases. México: Vergara. Multiple Intelligences: New Horizons. Parental divorce and the well-being of children: a meta-analysis. Actualmente se ha observado a través de . Una vez autorizada la investigación, se le entregó un ejemplar de los instrumentos impresos y un lapicero a cada adolescente en su salón de clases, y se dieron las orientaciones sobre el contenido, propósito y modo de respuestas a los ítems de los mismos.

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